目錄：
課時提升作業 二 研究物質性質的基本程序.doc
課時提升作業一 研究物質性質的基本方法.doc
課時提升作業三 物質的量及其單位——摩爾 摩爾質量.doc
課時提升作業五 物質的量濃度.doc
課時提升作業六 物質的量在化學反應中的應用.doc
課時提升作業四 氣體摩爾體積.doc
示例：
課時提升作業一 研究物質性質的基本方法
(30分鐘 50分)
【合格性考試】
一、選擇題(本題包括2小題,每小題6分,共12分)
1.以下是某探究活動中,使用了多種研究物質性質的方法,其中沒有涉及的是
( )
課題 金屬鈉與氧氣反應的實驗
實驗目的 (1)探究金屬鈉與氧氣的反應
(2)認識條件控制在實驗研究中的意義
儀器與
試劑 金屬鈉、酒精燈、石棉網、鐵架臺、鐵圈等
實驗步驟 (1)將切好的金屬鈉放置在空氣中,使其與氧氣反應
(2)將金屬鈉放在石棉網上加熱,使其與氧氣反應
實驗記錄
A.實驗法 B.觀察法
C.分類法 D.比較法
【解析】選C。在本次探究活動中,為了研究鈉的性質,分別做了鈉在空氣中自然放置、在空氣中加熱兩個對比實驗,通過感官觀察兩個實驗過程中現象的差異,依據現象得出結論,這個過程中分別運用了實驗法、觀察法、比較法來研究金屬鈉的性質,沒有涉及的是分類法。
2.(2018•濰坊高一檢測)將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中會發生一系列的變化:表面迅速變暗 “出汗” 變成白色固體(粉末),下列有關敘述正確的是
( )
A.表面迅速變暗是因為鈉與空氣中的氧氣反應生成了過氧化鈉
B.“出汗”是因為生成的氫氧化鈉吸收空氣中的CO2在表面形成了溶液
C.最后變成碳酸鈉粉末
D.該過程的所有變化均為化學變化
【解析】選C。鈉露置在空氣中迅速變暗, |
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